activities structures 6th Level

ACTIVITIES STRUCTURES 6TH LEVEL


1.You have flu and you are sick. Complete the sentences with must, must'nt or can where it is necesary.

a) You _______ rest in bed
b) You ________ take an aspirin
c) You ________ meet your friends
d) You ________ do exercises.

ACTIVITIES STRUCTURES 6TH LEVEL

ACTIVITIES STRUCTURES 6TH LEVEL


1)Change these sentences in order to be an obligation
a) I take an aspirin
b) you rest in bed
c) He does the homework
d) She goes by car.

2)Put these sentences into negative
a) I must meet the friends.
b) He must drink water
c) you must tidy the bedroom
d) She must walk for an hour.

Activities 5th Level

ACTIVITIES STRUCTURES 5TH LEVEL


1)Put these verbs in 3rd Person.
a) Live.
b) Do.
c) Watch.
d) Eat

2)Put These sentences into negative.
a) I come to this school
b) He goes to the supermarket.
c) I see a plane in the sky.
d) She likes singing

3)Put these sentences into interrogative.
a) He wants to be a footballer.
b) I buy a car.
c) She wears a fantastic dress.
c) I study for the test.

Vocabulary Unit 3 - 6th Level

Body:
Arm: brazo
Elbow: codo
Wrist: muñeca
Hand: mano
Finger: dedo de la mano
Leg: pierna
Knee: rodilla
Ankle: tobillo
Toe: dedo del pie
Head: cabeza
Shoulder: hombro
Stomach: estomago
Hip: cadera
Back: espalda.

Ailments:
Headache: dolor de cabeza
Earache: dolor de oidos
Stomach ache: dolor de estomago
Toothache: dolor de dientes
Cold: resfriado
Cough: tos
Temperature: fiebre
Flu: gripe

Activities 6th Level

ACTIVITIES 6TH LEVEL

1)Put the following verbs in past tense:
A) Watch
B) Listen
C) Talk
D) Tidy

2)Put the following sentences in negative:
A) I stayed at home all the weekend.
B) I helped my mother.
C) He played basketball with his friends
D) You walked the dog in the park.

Vocabulary Unit 2 - 6th Level

Weekend activities:
Watch TV: ver la tele
“ a football match: ver un partido de futbol
Stay at home: quedarse en casa
“ at a friend’s: quedarse en casa de un amigo
Play basketball: jugar al baloncesto
“ on the computer: jugar al ordenador
Listen to music: escuchar música
“ to the radio: escuchar la radio
Help your mum: ayudar a tu madre
“ your dad: ayudar a tu padre.
Talk on the phone: hablar por teléfono
“ to a friend: hablar con un amigo
Walk in the park: pasear por el parque
“ the dog: pasear al perro
Tidy your bedroom: ordenar el dormitorio
“ the living room: ordenar el salón.

Past tense:
Went: fue
Read: leyó
Wrote: escribió
Wore: usó
Had: tuvo
Bought: compró
Did: hizo
Saw: vió.

Actividades de estrucuturas

ACTIVITIES FOR STRUCTURES

1)Put the next sentences into negative:
a) I'm friendly.
b) He has got two horses.
c) She can dance very well.
d) I like skiiing.

2)Put the next sentences into interrogative:
a) He is good at History.
b) I have got a brother and a sister.
c) He can play the piano.
d) She likes chatting on the messenger.

3)Answer these questions using short answer:
a) Are you English?
b) Has He got a computer?
c)Can you play the piano?
d)Do you like skateboarding?

Para los Alumn@s de 6º

No podeis encontrar la respuesta nº 4 ya que no dejan acceder a dicha página Web, luego se puede dejar de contestar.

Vocabulary and Structures Unit 1st Level 6th

Vocabulary:

School subjects:
English: Inglés
Science: Ciencias
Maths: Matemáticas
Geography: Geografía
History: Historia
Spanish: Español
Art: Plástica
Music: Música
PE: Educación Física
IT: Informática

Leisure activities:
Skiing: esquiar
Skateboarding: montar en monopatín
Chatting on the messenger: chatear en el messenger
Meeting friends: encontrarse con amigos
Dancing: bailar
Drawing: dibujar
Shopping: Comprar.

Adjectives:
Friendly: amigable
Patient: paciente
Helpful: ayudable
Generous: generoso
Bossy: mandón
Forgetful: olvidadizo
Boring: aburrido
Bad-tempered: malhumorado.

Gramatical Structures:

Subject + verb / verb(s) + complement.
Subject + do / does + not + verb + complement.
Do / Does + subject + verb + complement + ?
Subject + am / is / are + (not) + complement.
Subject + have / has + (not) + got +complement.
Like / not like - Be / not be good at + noun or gerund.

BIENVENIDOS

Hola a todos los alumnos de 5º y 6º. Nos vemos de nuevo. Este año haremos más uso del ordenador porque pienso usarlo como libreta con lo cual todo el Vocabulario de los temas irán apareciendo en este Blog de tal manera que deberéis acceder a él para poder copiarlo a vuestras carpetas por unidades. También quiero trabajar en él las diferentes Estructuras Gramaticales de cada uno de los temas.

Buena Suerte para este Curso que comienza

Despedida

Desde este blog envío un saludo a los alumnos de 6to que nos dejan y les deseo buena suerte en los I.E.S. donde esten.

A los alumnos de 5to les digo que nos vemos el Curso que viene.

Os recomiendo para el Verano que hagáis el Super Summer de vuestro nivel

A todos FELICES VACACIONES

Fotos excursion Cortijo las Aves

Aquí dejo una serie de Fotos de la Excursión al Cortijo de las Aves

Próximos Controles

5º Curso: Miércoles día 02-Junio Control Tema 8

6º Curso: Jueves día 10- Junio, Control Tema 8 (Posibilidad de hacerlo el Lunes 7

Siguientes controles

Miércoles día 19-05-10

5to Curso Tema 7.

6to Curso Tema 7.

supresión de las entradas con las notas

He decidido suprimir las dos entradas con las notas debido a la confidencialidad de las mismas.

Próximos Controles

Miércoles día 19-05-10:

5º Curso: Control Tema 7.

6º Curso: Control Tema 7.

Ejemplo de Blogs

Me han parecido todos muy interesantes, pero elijo 2 de los Blogs: el 1ero el llamado Blog de Aula de 6ºB y el 2do el llamado Recursos aula ya que ambos hacen propuestas a las que me referí en mi anterior entrada, el uso de los blogs para indicaro mostrar actividades a realizar asi como diversas informaciones. Por cierto me gustaría que en uno de los días del Cursillo nos enseñaras como poner los diferentes Links que hay en ambos en la parte superior para menternos en otras partes del Blog.

Utilidad del blog

pienso que además de usarlo como medio educativo, lo puede usar como medio de comunicación con los alumnos insertando noticias, trabajos a realizar, etc....

mis conocimientos de Blog

Este es el principio de la creación de un Blog. Me ha costado un poco pero creo que ya lo he conseguido. Esta 1era Sesión me ha parecido muy interesante. Espero aprender mucho más